A autora Lina Rosa Gomes Vieira da Silva, conhecida por seu trabalho com literatura infantil e educação ambiental, acredita no poder da infância para promover mudanças significativas na forma como tratamos o planeta. Para ela, apresentar a biodiversidade brasileira de maneira sensível e acessível é uma das formas mais eficazes de despertar, desde cedo, a empatia pelas outras formas de vida e o senso de responsabilidade ecológica.
Por isso, as atividades educativas sobre fauna brasileira para crianças se revelam como uma estratégia eficaz para construir conhecimento e consciência ambiental de forma lúdica, afetiva e significativa.
A importância de apresentar a fauna brasileira na infância
Falar sobre a fauna brasileira com crianças é mais do que ensinar nomes de animais ou onde eles vivem. É uma forma de introduzir valores como respeito, cuidado, convivência e preservação. O Brasil é um dos países mais ricos em biodiversidade no mundo, e essa riqueza pode ser explorada pedagogicamente em sala de aula ou em espaços não formais de ensino.
Segundo Lina Rosa Gomes Vieira da Silva, ao conhecerem os animais que habitam o próprio território, as crianças criam conexões emocionais com a natureza, o que torna muito mais provável que elas desenvolvam atitudes de cuidado e preservação ao longo da vida.

Explorando a biodiversidade brasileira em atividades criativas
Entre as melhores formas de abordar a fauna brasileira na infância estão as atividades que combinam criatividade, participação ativa e encantamento. Contação de histórias sobre animais nativos, jogos de memória com espécies brasileiras, ilustrações guiadas, maquetes de ecossistemas, criação de fantoches e visitas a espaços naturais são excelentes pontos de partida.
A autora Lina Rosa Gomes Vieira da Silva destaca que, em projetos baseados em seu livro “Bichos Vermelhos”, as escolas conseguiram despertar o olhar crítico e curioso dos pequenos ao trabalhar com animais ameaçados de extinção de forma sensível e poética. Isso prova como a arte e a ludicidade são aliadas poderosas no ensino de temas ambientais.
Como relacionar fauna e responsabilidade ambiental
Atividades educativas sobre fauna brasileira para crianças também devem incluir discussões adaptadas à idade sobre o impacto da ação humana no habitat dos animais. Isso pode ser feito, por exemplo, com dramatizações que mostram os desafios enfrentados por espécies em extinção, rodas de conversa sobre incêndios florestais, desmatamento e tráfico de animais, sempre respeitando os limites emocionais e cognitivos da faixa etária.
De acordo com Lina Rosa Gomes Vieira da Silva, abordar esses temas com sensibilidade é essencial para não causar medo, mas sim promover empatia e estimular a vontade de proteger. O objetivo não é culpabilizar, e sim formar cidadãos conscientes, capazes de refletir sobre seus hábitos e influenciar positivamente o meio em que vivem.
Integração com o currículo escolar e projetos interdisciplinares
Outro ponto de destaque é a possibilidade de integrar as atividades com diferentes componentes curriculares. Ciências, artes, português e até matemática podem se articular em torno de projetos sobre fauna. Os animais podem inspirar poemas, pesquisas, gráficos, exposições artísticas e até jogos criados pelas próprias crianças.
Segundo Lina Rosa Gomes Vieira da Silva, esse tipo de abordagem integrada valoriza a aprendizagem significativa, na qual os alunos entendem o porquê dos conteúdos e como eles se aplicam à vida real. Além disso, o envolvimento coletivo fortalece o vínculo entre os estudantes e estimula o trabalho em equipe.
Conclusão
Atividades educativas sobre fauna brasileira para crianças são mais do que propostas pedagógicas: são caminhos para construir um futuro mais respeitoso com a vida em todas as suas formas. Quando desenvolvidas com cuidado, criatividade e escuta atenta, essas ações têm o poder de formar uma nova geração de cidadãos conscientes, empáticos e atuantes.
Como ressalta Lina Rosa Gomes Vieira da Silva, o encantamento pela natureza nasce muitas vezes de uma história, uma imagem ou uma atividade bem conduzida. E é esse encantamento que se transforma em respeito, ação e, por fim, em transformação.
Autor: Calvin Carter